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0536-2228378簡要描述:水質(zhì)分析實驗室綜合污水處理裝置廠家生物處理法是利用生物降解水中的污染物質(zhì)作為自身的營養(yǎng)和能源,同時使廢水得到凈化的方法。目前,我國高校除少數(shù)環(huán)保意識強、配有污染控制及治理設備的實驗室沒有直接排污外,大多數(shù)實驗室沒有采取任何減排治污措施。
水質(zhì)分析實驗室綜合污水處理裝置廠家
水質(zhì)分析實驗室綜合污水處理裝置廠家
山東博斯達環(huán)??萍加邢薰踞槍Ω黝悓嶒炇覐U水的不同情況設計了實驗室一體化污水廢水處理設備,可有效去除廢水中的COD、BOD、SS、色度和重金屬離子等,針對不同實驗廢水的組成成分,采用不同的處理技術(shù)及控制系統(tǒng)進行廢水處理。產(chǎn)品具有技術(shù)、自動化程度高、無需專人職守、處理效果好、占地面積小、操作管理方便等優(yōu)點。
實驗室有機廢水處理方法可以借鑒其它有機廢水的處理。對于有機物濃度高、毒性強、水質(zhì)水量不穩(wěn)定的實驗室廢水,生物法處理效果不佳,而物化法對此類廢水的處理表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。有機廢水的處理方法主要有物理化學處理法和生物處理法。物化處理法是應用物理化學作用及其原理將廢水中的污染物成分轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),使廢水得到凈化的方法。如光化學混凝法、氧化—吸附法、焚燒法、萃取法、濕式催化氧化法、電化學法和膜分離法等。單獨利用物化法處理高濃度有機廢水,不僅處理難度大、成本高,并且處理效果也不夠好,一般很少單獨使用。生物處理法是利用生物降解水中的污染物質(zhì)作為自身的營養(yǎng)和能源,同時使廢水得到凈化的方法。
目前,我國高校除少數(shù)環(huán)保意識強、配有污染控制及治理設備的實驗室沒有直接排污外,大多數(shù)實驗室沒有采取任何減排治污措施,具體表現(xiàn)在:
1,有毒有害廢棄物直接排放的現(xiàn)象依然大量存在;
2,沒有足夠的重視,相關(guān)職能部門未能及時采取有效的措施進行干預和協(xié)調(diào);
3,缺乏完善的實驗室環(huán)境污染防治方法、手段與投入;
4,部分實驗室工作人員環(huán)保意識薄弱,沒有充分認識到實驗室環(huán)境污染的嚴重性和危害性,違規(guī)操作現(xiàn)象普遍存在。
5,由于實驗廢液、廢水和廢氣的污染物種類復雜,極易形成交叉污染,有可能產(chǎn)生新的毒性更大的物質(zhì)。
6,產(chǎn)生的污染物種類和數(shù)量不確定,污染物的排放具有間歇性和不可預見性,造成實驗室污染處理技術(shù)難度大、成本較高,實驗室的“三廢”治理率非常低。
總之,高校實驗室的污染問題已成為環(huán)境管理的盲點和難點,加強實驗室的環(huán)境污染治理已迫在眉睫。
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